- Részletek
Eredményhirdetés
Az Iskolakertekért Alapítvány környezeti nevelési pályázatai köznevelési intézmények számára
2026
Támogató: Energiaügyi Minisztérium
Az Iskolakertekért Alapítvány a 2026-os évre egyidejűleg két pályázatot hirdetett meg környezeti nevelés témakörében:
Iskolakerti Alapozó Alprogram VII. ütem - eszközfejlesztés
Kültéri környezeti nevelési terek komplex használata a köznevelési intézményekben – tudásátadási program
- Részletek
Az Iskolakertekért Alapítvány környezeti nevelési pályázatai köznevelési intézmények számára
2026
Támogató: Energiaügyi Minisztérium
Az Iskolakertekért Alapítvány a 2026-os évre egyidejűleg két pályázatot hirdet meg környezeti nevelés témakörében, melyre egymástól függetlenül, külön is lehet jelentkezni.
1. Országos Iskolakert-fejlesztési Program – Iskolakerti Alapozó Alprogram VII. ütem – eszközfejlesztés
2. Kültéri környezeti nevelési terek komplex használata a köznevelési intézményekben – tudásátadási program
Jelen kiírás mindkét felhívást tartalmazza.
Tekintettel arra, hogy a két pályázat egymást erősítő hatással bír a környezeti nevelés fejlesztése terén, a kiválasztásnál előnyt élveznek azok az intézmények, akik mindkettőre beadják jelentkezésüket.
Túljelentkezés esetén az érvényes, de nem nyertes jelentkezések tartaléklistára kerülnek.
INFORMÁCIÓ MINDKÉT PÁLYÁZAT ESETÉBEN:
FIGYELEM!!!
Formai hiánypótlásra nincs lehetőség, ezért kérjük ügyeljenek arra, hogy a nyilatkozatok mindenhol alá legyenek írva, és le legyenek pecsételve, a szükséges helyeken aláhúzva. Ezek hiányában formai okok miatt a beadott pályázat érvénytelennek minősül.
Kelt: Budapest, 2025.12.18.
RÉSZVÉTELI FELHÍVÁS 1.
ORSZÁGOS ISKOLAKERT-FEJLESZTÉSI PROGRAM
Iskolakerti Alapozó Alprogram VII. ütem - eszközfejlesztés
A PROGRAM TÁMOGATÓJA: Energiaügyi Minisztérium.
A PROGRAM SZAKMAI LEBONYOLÍTÓJA: Iskolakertekért Alapítvány
A PROGRAM CÉLJA: új óvoda- és iskolakertek létrehozása, valamint óvoda- és iskolakerti mentor intézmények kialakítása a szükséges eszközök biztosításával.
A PROGRAM CÉLCSOPORTJA: OM azonosítóval rendelkező köznevelési intézmények, (a célcsoport további szűkítéseit az egyes kategóriáknál közöljük).
Egy intézmény több tagintézményre, illetve több kategóriára is adhat be egy-egy eszközfejlesztési pályázatot, de egy intézmény csak egy adott kategóriában és egy tagintézményre kaphat támogatást.
A PROGRAM IDEJE: 2026.02.01 – 2026.06.30.
A PROGRAMRA 4 KATEGÓRIÁBAN LEHET JELENTKEZNI, AZ EGYES KATEGÓRIÁK RÉSZLETES FELTÉTELEIT A MELLÉKLETEK TARTALMAZZÁK (RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐ ÉS JELENTKEZÉS):
I. ISKOLAKERT “KEZDŐ”
Iskolakert kialakítása olyan intézmények számára, amelyek rendelkeznek legalább 60 m2 nagyságú, iskolakertként elkülöníthető területtel, amelyben minimum 40 m2 a gyerekekkel megművelhető földterület.
Az ISKOLAKERT „KEZDŐ” kategóriára csak olyan intézmények jelentkezhetnek, akik nem részesültek támogatásban az Iskolakerti Alapozó Alprogram korábbi ütemeiben.
ISKOLAKERT „KEZDŐ” RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐ ÉS JELENTKEZÉS:
II. ISKOLAKERT “MENTOR” – új mentorstátusz
Iskolakert fejlesztése és mentori szerepre való felkészítés olyan intézmények számára, amelyek rendelkeznek legalább 150 m2-nyi iskolakertként elkülönített területtel, amelyben minimum 100 m2-nyi a gyerekekkel megművelhető földterület és legalább 5 éve működteti iskolakertjüket, nyári fenntartással és iskolakerthez köthető téli tevékenységekkel.
Az ISKOLAKERT „MENTOR” kategóriára csak olyan intézmények jelentkezhetnek, akik nem részesültek támogatásban az Iskolakerti Alapozó Alprogram korábbi ütemeiben, ILLETVE részesültek „KEZDŐ” vagy „HALADÓ” kategóriában, de fenntartási idejük a program kezdetekor (2026.02.01) már nem él.
ISKOLAKERT „MENTOR” RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐ ÉS JELENTKEZÉS:
III. ÓVODAKERT “KEZDŐ”
Óvodakert kialakítása olyan intézmények számára, amelyek rendelkeznek legalább 40 m2 nagyságú, óvodakertként elkülönített területtel, amelyben minimum 20 m2-nyi a gyerekekkel megművelhető földterület.
Az ÓVODAKERT „KEZDŐ” kategóriára csak olyan intézmények jelentkezhetnek, akik nem részesültek támogatásban az Iskolakerti Alapozó Alprogram korábbi ütemeiben.
ÓVODAKERT „KEZDŐ” RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐ ÉS JELENTKEZÉS:
IV. ÓVODAKERT “MENTOR” – új mentorstátusz
Óvodakert fejlesztése és mentor szerepre való felkészítés olyan intézmények számára, amelyek rendelkeznek legalább 100 m2-nyi óvodakertként elkülönített területtel, amelyben minimum 30 m2-nyi a gyerekekkel megművelhető földterület és legalább 3 éve működtetnek óvodakertet nyári fenntartással és óvodakerthez köthető téli tevékenységekkel.
Az ÓVODAKERT „MENTOR” kategóriára csak olyan intézmények jelentkezhetnek, akik nem részesültek támogatásban az Iskolakerti Alapozó Alprogram korábbi ütemeiben, illetve részesültek „KEZDŐ” kategóriában, de fenntartási idejük a program kezdetekor (2026.02.01) már nem él.
ÓVODAKERT „MENTOR” RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐ ÉS JELENTKEZÉS:
AZ EGYES KATEGÓRIÁKRA VALÓ JELENTKEZÉS MÓDJÁT A VONATKOZÓ RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐK TARTALMAZZÁK.
FENNTARTÁSI IDŐ:
- KEZDŐ kategóriában 3 év
- MENTOR kategóriában 5 év
Szakmai elbírálás során a kiíró fenntartja magának a jogot, hogy tisztázó kérdést tegyen fel az egyes intézményeknek, ha szükségét érzi.
A PROGRAMRA VALÓ JELENTKEZÉS HATÁRIDEJE: 2026. január 20. 24.00 óráig.
A KIVÁLASZTOTT INTÉZMÉNYEK LISTÁJÁNAK KÖZZÉTÉTELE: 2026. január 27.
A pályázat eredményéről minden intézményt e-mailen értesítünk a megadott kapcsolattartó elérhetőségén keresztül.
A kiválasztás szempontjait az egyes kategóriák részletes leírásánál közöljük.
RÉSZVÉTELI FELHÍVÁS 2.
KÜLTÉRI KÖRNYEZETI NEVELÉSI TEREK KOMPLEX HASZNÁLATA A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN – TUDÁSÁTADÁSI PROGRAM
A JELENTKEZÉS FELTÉTELE:
OM azonosítóval rendelkező köznevelési intézmények adhatják be a pályázatukat.
A PROGRAM TARTALMA
1. ONLINE TANANYAG BIZTOSÍTÁSA
Minden nyertes intézmény számára elérhetővé tesszük “A kültéri környezeti nevelési terek komplex használata” - című online tananyagunkat, amely a program futamideje alatt végig elérhető lesz.
2. JELENLÉTI TRÉNING BIZTOSÍTÁSA
Minden nyertes intézmény 1 pedagógusa számára 2 napos személyes jelenléti tréninget biztosítunk, teljes ellátással (szállás és étkezés).
3. ONLINE PEDAGÓGIAI TANÁCSADÁS
Minden résztvevő intézmény számára minimum egy alkalommal online, adott intézményre szabott pedagógiai mentorálást biztosítunk, melynek célja a tréningen átadott tartalmak helyi körülményekre igazított alkalmazása, helyi megoldások keresése, azok beépítése a helyi pedagógiai programba, környezeti nevelési koncepcióba.
4. NYOMTATOTT SZAKIRODALOM
A környezeti nevelés terepi munkájának segítésére biztosítunk minden intézmény számára nyomtatott szakirodalmat.
5. PROGRAMZÁRÓ RENDEZVÉNY
A rendezvényre minden nyertes intézményből várunk minimum 1, maximum 2 főt, illetve ez a találkozás lehetőséget kínál egyben arra is, hogy a fenntartók és a szakemberek felé is kommunikáljuk a Program eredményeit, a kültéri tanulás által kínált lehetőségek pedagógiai (környezeti nevelésben betöltött szerepének) fontosságát.
Az esemény egyben egy új tudásátadási forma is, minden intézmény hoz magával egy kiállításon bemutatható témába vágó ötletet is.
A JELENTKEZÉS ELEKTRONIKUS ÚTON TÖRTÉNIK, A VONATKOZÓ RÉSZLETES PROGRAMISMERTETŐBEN LEÍRTAK SZERINT. Letöltés:
A PROGRAMRA VALÓ JELENTKEZÉS HATÁRIDEJE: 2026. január 20. 24.00 óráig.
A KIVÁLASZTOTT INTÉZMÉNYEK LISTÁJÁNAK KÖZZÉTÉTELE: 2026. január 27.
A pályázat eredményéről minden intézményt e-mailen értesítünk a megadott kapcsolattartó elérhetőségén keresztül.
Az együttműködés reményében:
- Részletek
2025. szeptember 30-án zárult az Alapozó Alprogram 6. üteme, melyben 25 iskola és 25 óvoda összegezte a program eredményeit kiállítással, előadásokkal.
Elsőként Keszthelyi Nikoletta, az Energiaügyi Minisztérium környezetvédelemért felelős helyettes államtitkára Az iskolakertek helye az Energiaügyi Minisztérium célkitűzései között című előadásában széles palettáját mutatta be a fenntarthatóságra nevelési programoknak, óvodai és iskolai lehetőségeknek, köztük az Országos Iskolakert-fejlesztési Program történetét és eredményeit.
Dr. Gloviczki Zoltán, -az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora, a tavaly megjelent vitaindító könyv, A holnapután iskolája szerzője Iskolakert a jövő iskolájában című előadásában felvázolta, hogyan alakíthatja át a mesterséges intelligencia a köznevelés világát, és ebben mégis megtartja főszerepét az ember, és a változó módszerek között ott lesz az iskolakert is.
Mátyás Izolda, az Iskolakertekért Alapítvány munkatársa Az Iskolakerti Alapozó Alprogram VI. ütemének bemutatása c. előadásában kiemelte a résztvevők elkötelezettségét és a már hét éve futó program eredményességét.
Ezt követően minden kategóriából egy résztvevő intézmény mutatta be kertjének történetét és eredményeit, ötleteket is adva a többieknek: Csányné Kerti Bernadett kertvezető (Enyingi Szirombontogató Óvoda), Mészáros Renáta kertvezető, igazgató (Zsirai Mesekert Óvoda), Bán Zsuzsanna kertvezető (Kelenvölgyi Általános Iskola, Budapest), Dudás Noémi kertvezető, Petőfi Sándor Katolikus Általános Iskola és Gimnázium, Vecsés)
A program szüneteiben a résztvevő 50 óvoda és iskola iskolakerti alkotásaiból, hangulat-elemeiből készült kiállítási standokkal ismerkedhettek a résztvevők.
Végül Pauliczky Nóra és dr. Halbritter András Albert, az Iskolakertekért Alapítvány munkatársai mutatták be az iskolakertek továbblépési lehetőségeit, illetve A jövő iskolakertje gyermekszemmel pályázat alkotásaiból mutattak be ízelítőként gyermekrajzokat, mesés történetet, kisfilmeket.
A lelkesítő program ismerkedésre, együttműködési lehetőségek keresésére, közös gondolkodásra is alkalmat adott. A program ütemének lezárása nem jelenti a kertészkedés végét: kategóriától függően 3-5 év fenntartási idő alatt kötelező tovább végezni az iskolakerti tevékenységeket, és arról évente fényképes beszámolót küldeni. Az eddigi ütemek tapasztalata alapján az óvodák, iskolák a fenntartási idő lejárta után is folytatják – miért is hagynák abba, ha tapasztalják, milyen jótékony hatásokkal bír a gyermekekre?
- Részletek
Eszközátadó Zsirán
Az Országos Iskolakert-fejlesztési Program Alapozó Alprogram VI. ütemében eszközöket adott át dr. Raisz Anikó környezetügyért felelős államtitkár 2025.09.24-én a Zsirai Mesekert Óvodában.
Mészáros Renáta igazgató, Dr. Raisz Anikó környezetügyért felelős államtitkár (Energiaügyi Minisztérium), Dr. Barcza Attila, Sopron és környéke országgyűlési képviselője kösznötői után a vendégek az óvoda gyermekeinek ünnepi műsorát nézték meg, amit az eső miatt a csoportszobában adtak elő. Az óvodakerti eszközök ünnepélyes átadása után a gyermekek és nevelők bemutatták óvodakertjüket a vendégeknek.
- Részletek
Eszközátadó a Vecsési Petőfi Sándor Római Katolikus Általános Iskola és Gimnáziumban
Az Országos Iskolakert-fejlesztési Program Alapozó Alprogram VI. ütemében eszközöket adott át dr. Raisz Anikó környezetügyért felelős államtitkár 2025.09.23-án Vecsésen.
Videóhír az átadóról: https://www.facebook.com/reel/770140218984308
